为深化教育教学改革，创新应用型人才培养模式，2025年4月2日下午，沈阳医学院康复学院组织召开2025年度教学改革项目申报专家指导会。会议特邀李荣梅副校长、医学教育中心杨宇主任莅临指导，康复学院高松院长、杜立英副院长及四位青年博士教师参加会议。

本次会议以“深化教学改革，培育应用型人才”为主题，旨在贯彻落实学校“医康养”特色发展战略，构建“生命全周期、健康全过程”的人才培养体系。高松院长表示康复专业教育要主动对接健康中国战略需求，以培养兼具扎实理论基础和过硬实践能力的应用型人才为目标，持续推进教育教学改革创新。康复学院高度重视此次教改项目申报工作，前期组织骨干教师进行多轮研讨，形成了初步改革方案。会议特别邀请校领导把关指导，确保项目的前瞻性、科学性和可行性。

会上，由青年教师李姣莹博士代表项目组作了专题汇报，侧重介绍了以临床需求为导向，以能力培养为主线，通过产教深度融合，重点优化课程体系、创新教学方法、强化实践环节的教改内容。并展示了学院近年来在课程建设、技能考评等方面教学改革取得的成果，阐述了以“学生为中心、产出为导向”的改革思路。

听取汇报后，校领导对项目方案给予充分肯定并提出建设性意见。李荣梅副校长表示康复学院的教学改革工作成效显著，此次项目立足专业发展实际，思路清晰、方案可行。她特别强调，要注重改革的系统性和创新性，确保取得实效并形成可推广的经验。杨宇主任从专业建设的角度也提出了很多宝贵建议，并分享了教学改革项目的申报与实施经验。在研讨环节，与会人员围绕课程体系优化、教学方法创新、评价机制改革等关键问题展开深入讨论，明确了未来教学改革的方向和采取的教改措施。

本次会议为康复学院教学改革项目的申报和实施奠定了坚实基础。通过专家的指导，项目组进一步明确了改革方向和实施路径。下一步，学院将凝心聚力完善方案，力争形成具有示范引领作用的优秀教学成果，助力学校教育教学质量提升和特色发展。