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2024-09为积极响应国家关于教育现代化和人工智能发展的战略部署，推动康复学院教育教学与人工智能技术的深度融合，提升教学质量与创新能力，康复学院于8月14日上午在康复学院会议室组织了一场以“人工智能赋能高等教育教学改革”为主题的培训会。本次培训会邀请了清华大学学堂在线平台相关负责人杨泽民来到学院为院内教师专门开展此次主题学习，由我院高松院长主持。培训会上，杨泽民老师介绍了什么是人工智能，以及AI技术的特点及未来教育发展趋势，...
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2024-09为深入贯彻《中华人民共和国教师法》（以下简称《教师法》），强化教师职业道德建设，提升教师队伍的整体素质，我院分别于9月20日下午、9月27日下午组织全体教师参加《中华人民共和国教师法》学习活动，并以此深化师德师风建设。此次活动由我院杜立英副院长主持，旨在通过深入学习和领会《教师法》的精神实质，进一步规范教师教育教学行为，推动师德师风建设的深入发展。 《教师法》是我国教育法律体系中的重要组成部分，它不仅明确了教师的权利和义务，...
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2024-09为进一步提升教育质量和促进学生全面发展，康复学院高松院长特在学期之初，组织此次解读“三类”分析专题学习活动。该活动旨在全面系统了解“三类”分析的重要意义，并通过深入学习和交流，使教师们今后能够基于期末考试各方面数据，更准确地把握学生学习情况，从而为学生提供更加精准、有效的学习指导和支持，并持续推动教育教学的不断改进和提升。 高松院长在讲解三类分析过程中，逐一对报告中的数据进行深度讲解，...
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2024-09为进一步提升教学质量、优化教学资源，凝聚教师团队智慧，康复学院于9月27日下午组织了一场集体备课活动。此次活动不仅加深了教师间的交流与合作，也为新学期的教学工作奠定了坚实基础。 本次活动在康复学院实训室231举行，由学院领导亲自组织并全程参与。针对康复治疗学的核心课程《传统康复方法学》实训课相关章节，教师们进行了重点讨论，就课程内容的更新与优化、教学方法的创新与实践等问题展开了深入交流。在集体备课过程中，...
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2024-09为进一步提高新教师的专业素养和教学能力，助力新教师快速成长，我院于2024年9月20日组织开展了新教师课程试讲活动。本次试讲活动来自物理治疗教研室和作业治疗教研室的2位新教师参与试讲，他们分别就《物理治疗学》、《老年康复学》课程的相关章节作了试讲。他们运用多媒体课件、板书等多种教学手段，围绕课堂导入、课程思政融入、课程内容讲解、课堂提问等环节进行了全面展示。参会教师对新教师的表现给予了高度评价，并从教学内容、...
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