2025年5月7日，康复学院创新开展教师发展双主题研修活动，将教学能力提升与师德师风建设有机融合。活动分为“新教师教学展示”和“师德师风专题学习”两大板块，康复学院院长高松、副院长杜立英及康复学院全体专任教师参加了本次活动，活动由杜立英副院长主持。  

新入职教师李思墨进行《社区康复》课程试讲，以“骨关节疾病康复”为主题，系统讲解颈椎病评估与干预流程。李老师教态自然、教学逻辑清晰，灵活运用多种教学方法，展现出扎实的教学基本功。试讲后，专任教师从教学内容设计、课堂互动等方面提出建设性意见。通过“试讲-反馈-改进”机制，不仅帮助新教师提前适应教学环境，更通过集体教研促进教学经验传承，为打造优质课堂奠定基础。

师德专题学习环节，杜立英副院长带领大家共同学习了《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》，重点剖析了师德失范行为的认定标准和处理程序，并结合近年来高校教师违反师德的典型案例，围绕学术诚信、师生关系、课堂教学言行等关键问题展开深入研讨，进一步强化了全体教师的职业行为规范意识和立德树人使命担当。

本次活动通过“教学练兵”与“师德铸魂”的双轨培养模式，实现了教师发展“硬实力”与“软素养”的同步提升。学院将持续深化“德能双育”机制，将师德建设贯穿教师成长全过程，打造一支既精通专业知识又具备高尚师德的康复教育队伍，为培养新时代康复人才提供双重保障。