为进一步提升教学质量，促进教师间的交流与合作，5月22日，康复学院组织全体专任教师开展了一次以“失语症的语言康复训练”为主题的集体备课活动。本次活动由康复学院副院长杜立英主持，语言治疗教研室高长乐老师担任主讲，全体专任教师积极参与，共同探讨言语康复训练技术教学的新思路与新方法。

高长乐老师结合丰富的教学经验，从学情分析、教材解读、课程设计等多个维度，对言语障碍康复训练方法进行了系统而深入的讲解。高老师精心制作的PPT内容详实、逻辑清晰，图文并茂地展示了言语康复训练的关键技术和教学要点，为实训课程的集体备课树立了优秀范例。讲解结束后，教师们围绕学情、科目特点及言语康复教学中的难点、实训课的组织形式、学生能力培养等议题展开热烈讨论。大家各抒己见，分享教学心得，并就如何优化课程设计、增强课堂互动、提高教学效果提出了建设性意见。杜立英副院长对本次备课活动给予高度评价，她表示，集体备课是提升教师教学水平的重要途径，高长乐老师的示范讲解为学院教师提供了宝贵的学习机会，希望全体教师以此为契机，不断优化教学方法，推动康复专业教学高质量发展。