为持续完善教学质量监控体系，畅通师生沟通交流渠道，及时掌握课堂教学运行情况，倾听学生学习诉求，切实提升人才培养质量，2026年10月19日下午，康复学院组织召开学生教学质量信息员反馈会。学院党总支书记周东升，教务科科长李姣莹，学生科科长张晗，全体辅导员以及学院全体教学质量信息员参加本次会议。

会上，周东升书记阐明了学生教学质量信息员制度的重要意义，指出信息员是连接学院、任课教师与广大学生之间的重要桥梁，肩负着反馈课堂真实情况、收集学生意见建议、助力学院教风学风建设的重要职责，鼓励各位信息员立足班级实际，客观、真实地反映同学们学习、生活中的情况。

 各教学质量信息员依次发言，结合班级学习现状，全面汇报现阶段同学们的整体学习情况，如实反映学习与生活中遇到的困难。大家围绕教师课堂授课、教学方法优化、自主学习方法、师生沟通壁垒、教学硬件设施保障等教学相关内容，客观提出意见与合理化建议。参会管理人员认真倾听，逐条记录学生反馈内容，对部分问题现场进行沟通答疑。

学院将对本次会议收集到的意见建议进行系统梳理、分类汇总，建立问题台账，及时向任课教师、相关管理岗位反馈，推动问题整改落实，形成“收集—汇总—反馈—整改”的教学质量闭环管理机制。

本次反馈会搭建起师生良性互动交流平台，有利于学院精准掌握教学一线真实情况，及时化解教与学之间存在的堵点难点。下一步，康复学院将持续常态化开展教学信息收集工作，坚持以学生为中心，不断优化教学管理，改进教学方式，夯实教学质量根基，持续推动学院人才培养工作高质量发展。