为进一步夯实课程建设根基，持续提升课堂教学质量，系统梳理上学期教学实施成效，研讨教学改革新思路，康复学院于2026年10月20日下午组织开展了本学期课程反思与评价工作交流会。康复学院院长周强及全院专任教师参加会议，会议由教务科科长李姣莹主持。

会上，各课程负责人围绕上学期本科考试课程依次进行汇报。各汇报人立足康复专业人才培养要求，围绕课程目标达成情况、课堂教学实施、学情反馈、教学现存问题及后续改进举措等方面展开深入复盘，交流课程建设中的经验做法，剖析教学过程中的痛点与难点，共同探讨优化教学设计、丰富教学资源、强化实践教学的可行方案。

周强院长认真听取各门课程汇报，并作总结指导。他充分肯定了本次课程反思评价工作的意义，强调课程是人才培养的核心载体，常态化开展课程复盘反思是抓实教学质量的重要抓手。他指出，康复医学专业实践性强，各门课程之间衔接紧密，教师要持续对标专业培养目标，立足岗位需求优化教学内容，注重理论教学与临床实践深度融合；要坚持问题导向，把本次梳理出的改进措施落到实处，不断打磨课程、提质增效，着力培育高素质康复专业人才。

 此次课程反思与评价交流会，搭建了院内课程研讨、经验互鉴的平台，明晰了各门课程后续建设方向。下一步，康复学院将持续健全教学质量闭环管理机制，常态化推进课程诊断与持续改进，稳步推动学院教学内涵建设再上新台阶。