学风建设是校风建设的重中之重，学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风、教风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。为了进一步加强康复学院学风建设，充分调动我院学生刻苦求知的积极性，努力营造良好的育人环境，帮助学生自觉养成勤奋、刻苦、严谨、求实、创新的优良学风，根据学校学风建设要求，结合我院实际，以此细则为指导，逐步形成优良学风的长效机制。
一、学风建设目标
紧紧围绕人才培养这一根本任务，以学生为主体，以教师为主导，以创新为动力，以就业为导向，以人才培养质量为生命线，坚持教育引导和规范管理相结合的原则，通过开展特色鲜明、吸引力强、实效性强的学风建设活动，落实学风建设制度，牢固树立育人为本的思想，全面实施学风建设系统工程，培养素质高、基础厚、能力强，具有创新精神的应用型人才。
二、学风建设措施
（一）加强日常考勤制度
严格规范课堂考勤，采取常规考勤与随机考勤相结合的办法，狠抓旷课、迟到、早退等现象，保证到课率，考核各班出勤率、听课率以及整体纪律，团委学生会学习部每天对各班进行至少一次的固定时间课堂考勤，辅导员定期抽查课堂情况，并且对缺勤情况少的班级减少查课次数，对缺勤情况较多的班级严加进行督查。学生需在规定的时间段上课，如果没有在规定的时间段出勤上课，则按照相应的制度（学习部查课制度）进行处理。
（二）建立日常学情动态管理制度
1.召开学风建设主题班会。各班在开学初召开学风建设主题班会，学习我院学生考勤管理制度和学生学业警示制度并制定出本班的学风建设制度，严格规范管理，端正学生学习态度。
2.定时汇报总结。学习部就近期学院学风情况，及时向领导老师汇报，反映近期工作中出现的问题，并积极配合解决。定期召开学委学风建设会议，会议对近期学风情况进行通报并总结，对学风表现差的班级进行督促，学委就本班近期学风情况做简要汇报，积极反映工作中遇到的问题及学生对于学风建设的意见建议。
3.开展信息反馈。各班学委应积极配合学院做好信息反馈相关工作，积极收集学生对课堂教学的合理化意见和建议，及时向学习部汇报。
4.严明考试纪律。大力加强考风建设，把考风建设与道德教育、诚信教育结合起来，展出违纪案例，全方位定期对学生进行诚信教育，争取在考试中作弊违纪率达到零。各班级组织开展诚信教育活动。各班级每学期召开一次以“诚信教育”为主题的班会，提出本班的诚信口号，加以实施。
5.加强寝室管理。寝室是学生学习和生活的主要环境之一，将其搭建成为学生交流学习经验和心得的平台，努力把宿舍建设成为学习型宿舍。辅导员定期深入学生宿舍，把学生宿舍建设成学生思想政治教育的重要场所，同时加强学生宿舍安全、卫生管理。
6. 班级自主管理。加强对班级学风工作的指导，充分发挥班委会和学生干部的在学风建设中的作用。鼓励各班组织开展各种学术帮扶和交流制度并上交方案于学习部备份，学习部负责监督实施情况。例如英语角、数学角等等，让学生能在互相学习的同时，提高学习积极性。
7.树立学习典型。树立学习典型，以典型带学风。结合学校年度评优，对涌现出来的先进集体和先进个人进行大力的宣传，树立典型，发挥模范带头作用，营造良好的学习氛围。鼓励学生参加各种专业水平认证考试。
（三）学风预警制度
1.个人考勤预警制度
（1）凡累计查处旷课3次以上者，通知所在班级学委进行提醒；
（2）凡累计查处旷课5次以上者，并写2000字以上检讨交至学习部处，学习部转交至相应年级辅导员处；
（3）凡累计查处旷课7次以上者，告知辅导员处，通知家长（如无特殊原因必须来校）；
（4）对于班级长期缺课，并且不听劝告的同学，学习部将予以记录，书写学业警示情况说明，提醒无效上报至主管老师处，进行严肃处理；
（5）任何同学若在一学年内收到学业警示情况说明一次，评奖评优将同等条件下不优先考虑，若一学年内收到两次以上（含两次），将取消本学年内所有评优资格；
（6）若本人对考勤预警有所疑义，可向学习部提出申诉，学习部将出示相关的缺勤数据。
2.个人学业预警制度
（1）一学期挂科达到3门以上的同学，报所在年级辅导员处结合具体情况进行处理；
（2）一学期累计挂科达到5门以上的同学，报至书记处，并通知家长，以观后效；
（3）一学期累计挂科达到7门以上的同学，报至书记处，并通知其家长来校商讨学业等问题；
（6）对于以上情况，根据学院精神还将组织进一步的学业危机干预。
四、奖惩制度
（一）考勤奖惩措施
1.课前十分钟到教室，未进入教室者记迟到，课程开始未到则记旷课，上课无故迟到或早退者，扣综测0.3分/节；旷课0.5分/节；
2.上课对老师不尊重，随意走动以及做与课堂教学无关等事情扰乱课堂纪律者，经任课老师反馈，扣综测1分/节，并视情况进行通报批评；
3.班级学风建设直接与班级评优评先挂钩，依据学习部日常查勤及领导老师抽查情况，结合各班考试成绩及活动获奖情况，评选先进班级及个人，从而促进学风建设。
（二）总结奖惩措施
1.做好评优表彰工作，每学年对在学风建设中成绩突出的先进集体和优秀个人进行表彰，并召开表彰大会，交流学风建设经验。按照上课情况的相关数据，与各科考试成绩相结合，奖励学风建设中的优秀学生，促进班级学风建设。
2.对检查中违纪的学生给予通报批评，对严重违纪的学生依据学院《学生管理手册》中“违纪处分方法”一章给予纪律处分，并取消本学期的一切评优评先资格和一切困难资助形式。
