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2024-11为切实提高实训课教学质量，推进康复专业实训课程科目单元考核的有序进行，康复学院于11月8日上午10时在作业治疗实训室（103实训室）针对《作业治疗学》、《语言治疗学》两门主干课程进行实训课内容的集体备课。此次活动学院领导高度重视，无教学任务的专任教师全员参加，共同为上好一堂实训课集思广益。首先是高长乐老师主讲吞咽障碍的评价，以吞咽障碍评估筛查作为教学重点，对康复评估全过程进行规范化教学，以吞咽基本筛查、 口唇舌体运动、...
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2024-11一、2024年“跃动青春 绳采飞扬”跳大绳比赛 为丰富新生校园文化生活，推动体育运动的开展，培养师生体育文化素养、增强学生身体素质，加强班级凝聚力，进一步弘扬顽强拼搏、永不放弃的体育精神，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展，康复学院于2024年9月20日在文体馆举办“活力”冠军杯“跃动青春 绳采飞扬”跳大绳比赛。（冠军队伍：24级康复治疗技术一班 最高记录：228个）
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2024-10为展示学生们的体育技能，弘扬团结、拼搏、进取等体育精神，激励更多学生在学习和生活中勇往直前，促进新老生之间的了解，让新生能够更好的融入集体，更让学生们能够增强身体素质的同时增强团队合作精神和竞争意识，培养康复学子坚韧不拔和拼搏进取的品质，康复学院于2024年10月19日举行“友谊杯”新老生篮球赛。球场上，双方队员们个个精神抖擞、斗志昂扬。本次交流赛的参赛双方为23级老生与24级新生，分别进行了男子5v5，男子3v3，...
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2024-10我院于2024年10月11日组织了一场师德师风学习活动，旨在加强教师职业道德建设，提升教学质量和育人水平。本次活动由学院领导主持，全体教师积极参与，共同探讨了师德师风的重要性及实践路径。活动伊始，首先详细解读了国家及学院关于师德师风建设的政策文件，明确了师德师风的具体要求和行为规范，为教师们提供了明确的指导方向。并且强调了师德师风在教师职业生涯中的核心地位。良好的师德师风不仅关乎教师的个人形象，更直接影响到学生的成长和发展，...
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2024-10为确保本学期课程顺利开展，教学工作高效、有序进行，切实提升教育教学质量，康复学院分别于10月10日、10月21日针对康复专业主干课程中的《临床疾病概要》、《医学礼仪学》、《传统康复方法学》开展了集体备课活动。此次活动汇聚了学院的领导及全体教师，共同为本学期的教学工作筑建新高度。本次集体备课活动分为两个阶段，第一阶段教师们首先介绍备课的相关内容，涵盖学情分析、课程概述、教学目标、教学重难点、教学设计、教学方法、...
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2024-10为丰富学生的课余生活，引导同学们贴近自然，感受秋天的独特魅力，通过创意和手工，将大自然的美丽永远留存。康复学院于10月13日特举办“叶韵诗画，自然之美”树叶画活动。 活动当天，同学们满怀热情地走出教室，走进校园的每一个角落，细心挑选着形态各异、色彩斑斓的落叶。他们将这些大自然的馈赠小心翼翼地收集起来，准备在自己的创意世界里编织出一幅幅美丽的画卷。 在随后的创作环节中，同学们充分发挥了自己的想象力和创造力，...
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